诗集古诗网-古诗词大全-古诗文网-诗词名句网

您现在的位置是: 首页 > 句子

改写句子方法汇总+10类句子练习建议收藏!

  将肯定词改为否定词,也就是将句子中原来的:“是”改为“不是”,“能”改为“不能”,“会”改为“不会”……将否定词改为肯定词,也就是将句子中原来的:“不是”改为“是”、“不能”改为“能”,“不会”改为“会”……  修改技巧(刚好和上面相反)1、修改的时候,去掉开头“怎么、难道”……2、将否定词改为肯定词,也就是将句子中原来的:“不是”改为“是”、“不能”改为“能”,“不会”改为“会”……3、将肯定词改为否定词,也就是将句子中原来的:“是”改为“不是”,“能”改为“不能”,“会”改为“不会”……4、结尾的

  将肯定词改为否定词,也就是将句子中原来的:“是”改为“不是”,“能”改为“不能”,“会”改为“不会”……将否定词改为肯定词,也就是将句子中原来的:“不是”改为“是”、“不能”改为“能”,“不会”改为“会”……

  修改技巧(刚好和上面相反)1、修改的时候,去掉开头“怎么、难道”……2、将否定词改为肯定词,也就是将句子中原来的:“不是”改为“是”、“不能”改为“能”,“不会”改为“会”……3、将肯定词改为否定词,也就是将句子中原来的:“是”改为“不是”,“能”改为“不能”,“会”改为“不会”……4、结尾的时候去掉“呢”、“吗”,最后,句末的“?”改为“。”,这样就好了。

  直述句就是某人说的话,说话的内容是由本人说出来的。转述句就是某人转达另一个人的话,话的内容是由第三者代为传达的。直述句改为转述句(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们) ”改为“ 他 (们)” 或“ 她(们) ”;直述句:小红说:“我今天上学迟到了。”转述句:小红说,她今天上学迟到了。把第二人称应改为第一人称,即原来双引号内的“你 (们)”改为“我(们)”。还应注意,冒号和引号前的内容不变。直述句:爸爸对我们说:“我教你们打字”转述句:爸爸对我们说,他教我们打字。直述句:将军对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”转述句:将军说,我们乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。

  缩句跟扩句相反,就是将句子缩成主干的:主语+谓语+宾或者只有主语+宾语。如:夏天的天气热得像个蒸笼。天气热。将一切修饰词都删了。

  哪些情况是属于病句?1、用词不当,如有错别字。2、成分残缺,如没有主语。3、搭配不当。4、重复。5、语序错误。

  先在句中分析出事物1、事物2和怎么样把字句:事物1+把+事物2+怎么样执行者要放在“把”字前面:执行者把承受者怎么样了。被字句:事物2+被+事物1+怎么样承受者要放在“被”字前面:承受者被执行者怎么样了。把字句改为被字句,被字句改为把字句,事物1和事物2互调位置。

  一、反问句改陈述句1. 我们怎能忘记老师的谆谆教导?我们不能忘记老师的谆谆教导。2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?这里的景色这么美,使我们流连往返。4. 这点小事,难道还要妈妈担心吗?这点小事,不要妈妈担心。5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?大千世界,到处都有野花的倩影。6.你难道没看比赛吗?你看了比赛。7.你难道不去上体育课了吗?你去上体育课。8、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?我们没有近道,还和你们是一条道。9、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。10、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?都是你自己找的,我帮不了你的忙。11、我们遇到困难,怎么能退缩呢?我们遇到困难,不能退缩。12、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?大家都能办到的事,我就一定能办到 。13、雷锋精神怎么会过时呢?雷锋精神不会过时。14、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。15、冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天不会远了。

  二、 陈述句变反问句1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?2.这幅画是我们班小红画的。难道这幅画不是我们班小红画的吗?3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?对少数同学不守纪律的现象,难道我们能不闻不问吗?5、猫的性格实在有些古怪。难道猫的性格没有些古怪吗?6、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗?7、这活泼的小孩是我的好朋友。这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗?8、这个真实的故事使我深受感动。这个真实的故事怎么不使我深受感动呢?9、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢?10、春风吹绿了田野。难道春风没有吹绿了田野吗?11、是春风吹绿了田野。难道不是春风吹绿了田野吗?12、我们不能做损人利己的事。我们怎么能做损人利己的事呢?

  三、直接引语与间接引语1. 外公对小红说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”外公对小红说,他告诉小红,这是中国最有名的花。2.小青笑着对妈妈说:“小明今天生病了,我去帮他辅导功课。”小青笑着对妈妈说,小明今天生病了,他去帮小明辅导功课。3. 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”李老师兴奋地说,他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。4. 妈妈对小红说:“我把你的书包缝好了。”妈妈对小红说,她把小红的书包缝好了。5.爸爸说:“我明天要去广州,你自己做饭吃。”爸爸说,他明天要去广州,让我自己做饭吃。6. 爸爸说:“你明天别去玩了,我有事带你出去。”爸爸说,让我明天别去玩了,他有事带我出去。7、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他线、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”山姆握着珊迪的手说,他会永远照顾珊迪的。9、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”张林告诉我,要是星期日下雨,就不去看电影了。10、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。11、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。12、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。13、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他:“蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。14、妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。

  1. 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。线. XX团取得了长征中的又一次决定性的胜利。XX团取得胜利。3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。工人师傅把钻安装好。4. 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。老师讲了故事。5、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。崇山峻岭蕴藏着煤和石油。五、修改病句病句类型

  (1)成分残缺1.春天来了,越来越来暖和了。春天来了,天气越来越来暖和了。2.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。月光洒在沙滩上,沙滩上一片银白。3.学了《爱迪生》这一课受到了教育。学了《爱迪生》这一课我受到了教育。4.雷锋全心全意为人民服务的事迹。雷锋全心全意为人民服务的事迹值得我们学习。(2)成分赘余1.联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。联欢会上,他第一个走上台表演节目。2.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。3.我经常阅读、看科幻小说。我经常阅读科幻小说。4.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。(3)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。李红经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。妹妹找不到爸爸妈妈她心里很着急。3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。有人主张接受,有人主张反对,他同意第一种主张。4、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。全班同学除了张刚以外都参加了这次公益活动。(4)搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。今天联欢会上的杂技和舞蹈线、我很喜欢参加自然博物馆。我很喜欢参观自然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。战士们冒着倾盆大雨和踩着泥泞的小路前进。4、战斗正在热烈地进行着。战斗正在激烈地进行着。(5)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。我们学校全体师生去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。4、李华被同学们一定评为三好学生。李华被一定同学们评为“三好学生”。5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。六、“把”字句和“被”字句

  “把”字句:这个故事里的主人公把我迷住了。“被”字句:我被这个故事里的主人公迷住了。2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。“把”字句:大风卷起的尘土把我的视线遮住了。“被”字句:我的视线被大风卷起的尘土遮住了。3、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。“把”字句:经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。“被”字句:经过一千多次的试验适合做灯丝的材料,终于被爱迪生找到了。4、疲劳和干渴,折磨得它们有气无力“把”字句:疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。“被”字句:它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。5、朋友们马上纠正了我的错误。“把”字句:我的错误马上被朋友们纠正了。“被”字句:朋友们马上把我的错误纠正了。6.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。“把”字句:齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。“被”字句:这只船和那只船之间的空隙被齐这船舷的菜叶和垃圾填没了。7.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。“把”字句:一大滴松脂滴下来,正好把一个苍蝇可一个蜘蛛包住了。“被”字句:一大滴松脂滴下来,一个苍蝇可一个蜘蛛正好被包住了。8、我不小心摔坏了陈明的飞机模型。“把”字句:我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。“被”字句:陈明的飞机模型被我我不小心摔坏了。9、周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲,狼狈逃窜。“把”字句:曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。“被”字句:周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。七、改变词序,意思保持不变。

  出金华城到罗甸大约5公里。2、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。3、我家在市图书馆附近住。我家住在市图书馆附近。八、改变词序,改变句意。

  那些南京来的客人都很热情。2、这几道题你全没有做对。这几道题你没有全做对。3、这些北京来的客人水平非常高。这些来北京的客人水平非常高。九、按要求改写句子。

  海面上的波光,仿佛地上闪闪发光的金子。井冈山是中国革命的摇篮。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。阳光之下,湖面成了金色的镜子。2、例:天空的星星快活地眨着眼睛。宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语 。十、按要求造句。

  ①用来形容花草树木的什么:春天来了,大地一派欣欣向荣的景象!②用来比喻事业的 改革开放后:教育战线出现了欣欣向荣的新局面。2、骄傲①用来表示褒义的:身为中国人我感到无比骄傲!五星红旗在奥运会场高高飘扬,中国人都很骄傲。②用来表示贬义的(指不谦虚):成绩好也不能骄傲,应该保持下去。他是个很有能力的年轻人,但是有点骄傲。3、好像①写成比喻句:这一朵朵菊花,远看好像一个个色彩鲜艳的绣球。②写成不是比喻句的:小红好像她的妈妈。举报/反馈